主楼陈述
先确认发帖者具体说了什么，不把评论区补充自动塞回主楼。
吃瓜社区
先读材料，再读观点：把社区讨论拆成不同层级
社区适合发现线索、理解争议点和补充上下文，但“有人讨论”不等于“已经证实”。这里把主楼、引用来源、回复观点与后续更正分开说明，让社区阅读保持清楚边界。
讨论结构
一条社区内容，至少可以拆成四层
引用材料
链接、截图、视频或公开文本需要单独判断来源、时间与完整度。
回复与观点
回复可以提出反例、补充线索，也可能只是态度表达；两者要分开读。
后续修正
编辑、补充和更正可能改变原来的理解，需要重新放回时间线。
社区阅读专题
从具体问题继续读
每篇只处理一个任务：长帖顺序、上下文、高赞回复或标签使用。
社区起步
进入吃瓜社区前，先理解讨论区和资料区的区别
社区页面更适合看讨论关系与主题线索，资料页面更适合看来源与上下文；二者混用容易把观点当事实。
阅读社区起步说明讨论阅读
社区长帖怎么读：先主楼、再证据、最后看回复
给出阅读长讨论的顺序，强调先识别原始信息和补充材料，再判断回复里哪些只是观点或转述。
阅读讨论阅读说明上下文
为什么同一句话放在不同上下文里会得到不同结论
从截取范围、时间顺序、说话对象和前后事件说明上下文的重要性，降低只看一句话就下判断的风险。
阅读上下文说明回复判断
看高赞回复时要注意什么
高赞只代表社区反馈，不等同于真实性；阅读时应分别看论点、来源、反例和后续修正。
阅读回复判断说明标签使用
主题标签不是事实标签：如何正确使用社区分类
解释标签用于整理和发现，而不是给事件定性；同一内容可因阅读角度不同出现在不同主题索引中。
阅读标签使用说明来源链接
社区帖子带了来源链接，为什么仍要打开原页面
帖子里的链接只有在打开后确认目标地址、原文范围和发布时间，才能真正补足讨论依据；仅看到“附链接”三个字并不足够。
阅读来源链接说明编辑记录
帖子被编辑过时，阅读顺序应该怎么调整
内容发生补充或修改时，应把编辑前后的差异放回时间线，尤其关注标题、关键引语、来源链接和结论语气是否发生变化。
阅读编辑记录说明跨社区转发
同一话题在多个社区重复出现，怎么避免把转发当多源
不同社区出现同一截图或同一段文字，不一定代表存在多个独立来源；需要继续追溯它们是否最终指向同一个最早出处。
阅读跨社区转发说明讨论状态
被折叠、删除或锁定的讨论能说明什么
社区的折叠、删除或锁定首先是页面状态，原因可能不同；除非有明确说明，不应仅凭状态变化推断内容真假或当事人的动机。
阅读讨论状态说明“社区反馈”描述的是讨论反应，“事实状态”描述的是材料能证明什么。两个概念可以同时存在，但不能互相替代。去阅读指南学习来源核对方法